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灌云县编办结合当前教育事业发展需要,通过认真调研、摸清底数,调整机构编制,优化资源配置,为全县教育事业均衡发展提供优质服务和体制保障。
一是坚持实地调研,准确摸清家底。针对当前中小学布局调整、教育事业发展需要以及发展中出现的历史遗留等问题,灌云县编办会同县教育局通过实地查看、上报数据审核等方式,摸清全县中小学校的机构编制、人员结构、班额、生源数等基础情况,为下一步合理优化配置教育资源提供了准确的数据支撑。
二是坚持总量控制,科学核定编制。根据全县中小学校结构布局、生源分布及其变化趋势,在坚持2012年统计基数总量不变的前提下,县编办、县教育局共同核定了全县中小学校教职工编制数,一方面做到应核尽核,满足实际用编需要,另一方面注重向农村偏远地区的村小、教学点进行适当倾斜的原则,切实缓解这些学校人手严重不足的问题。
三是坚持优化配置,合理调剂编制。随着我县城区学校建设的不断发展和扩大,逐步形成县城区部分学校教师超编、借用农村教师等历史问题,从而形成布局结构改变、岗位失衡、人员在编不在岗等现实问题。为解决这些问题,灌云县编办将部分空编较多的学校编制调剂到县城区超编严重的学校,实现总量不变,有减有增,动态管理。